زبانآموزی که قبلا یک زبان خارجی دیگر یاد گرفته و حالا برای یک دوره کوتاهمدت راهی آلمان یا اتریش میشود، وقت زیادی برای پیشرفت آهسته ندارد.
باید در بازهای نسبتا کوتاه از صفر به سطحی برسد که در محیط روزمره و کاری جواب بدهد. کتابهای Motive از انتشارات هوبر دقیقا برای همین موقعیت نوشته شدهاند: مسیری فشرده از صفر تا B1.
اجزای مجموعه Motive
نویسندگان Motive، ویلفرید کرن و هربرت پوشتا، این مجموعه را برای بزرگسال و نوجوان بالای شانزده سال طراحی کردهاند؛ کسی که تجربه یادگیری حداقل یک زبان خارجی دیگر را دارد. ناشر، هوبر، این پیشفرض را صریح در معرفی مجموعه ذکر میکند.
هر سطح از دو کتاب اصلی تشکیل شده: Kursbuch برای کار در کلاس، و Arbeitsbuch برای تمرین بیشتر و نوشتن. هر دو با سیدی صوتی جداگانه عرضه میشوند.
مجموعه به دو شکل قابل خرید است. سه جلد مجزا، یکی برای هر سطح، یا یک نسخه یکجلدی که سی درس هر سه سطح را زیر یک جلد جمع میکند. دومی برای کسی مناسبتر است که از ابتدا مطمئن است تا B1 پیش میرود.
در کنار کتابهای اصلی، پاسخنامه، رونوشت متنهای شنیداری، فهرست واژگان و فایل صوتی مخصوص تمرین تلفظ هم بهصورت جداگانه در دسترساند. زبانآموزی که خودآموز پیش میرود، بدون این چهار مورد نمیتواند خودش را درست ارزیابی کند.
صفحه ورود هر درس با تصویر و یک سؤال کوتاه شروع میشود، نه با متن گرامری خشک. همین صفحه دانش قبلی زبانآموز را قبل از رفتن سراغ متن اصلی درس فعال میکند.
Arbeitsbuch علاوه بر تمرینهای معمول، بخش مشخصی برای تمرین نوشتن دارد؛ چیزی که در خیلی از کتابهای کار مشابه فقط یک ضمیمه کوچک است، نه بخش مستقل. همین تفکیک باعث میشود مهارت نوشتن از همان سطح A1 جدی گرفته شود.
فایل صوتی مخصوص تمرین تلفظ، جدا از سیدی اصلی درس، فقط روی عبارات و جملات کاربردی پایان هر درس تمرکز دارد. زبانآموز میتواند همان چند عبارت را بارها گوش بدهد، بدون نیاز به رد شدن از کل فایل صوتی درس.
نسخه دیجیتال کتابها و فایلهای صوتی بهصورت PDF و MP3 عرضه میشوند. این یعنی زبانآموزی که با گوشی یا لپتاپ درس میخواند، میتواند بدون پخشکننده سیدی هم به همان محتوا دسترسی داشته باشد.
Motive هم در کلاس فشرده حضوری قابل تدریس است، هم برای خودآموزی فردی. تفاوت اصلی در نحوه استفاده از گفتوگوهای نمونه است؛ در کلاس، مدرس نقش طرف دوم مکالمه را میگیرد، و خودآموز باید همان نقش را با فایل صوتی یا یک همزبان جایگزین کند.
سطوح Motive از A1 تا B1
مجموعه سه سطح چارچوب اروپایی را پوشش میدهد: A1، A2 و B1. سی درس مجموعه بین این سه سطح تقسیم شده، ده درس برای هر سطح.
متنهای خواندن هر درس روی سیدی هم بهصورت صوتی موجودند. زبانآموز میتواند همان متن را هم بخواند هم گوش بدهد، و تلفظ درست کلمات تازه را از همان ابتدا یاد بگیرد.
داستانهای شنیداری جداگانه هم بخشی از هر درساند. اینها با متن خواندن یکی نیستند؛ موقعیت گفتوگوی طبیعیتری میسازند، با لحن و سرعت گفتار روزمره.
یادگیری هر ساختار گرامری سه مرحله دارد: تشخیص ساختار در یک متن، کاربرد هدایتشده با تمرین کنترلشده، و در پایان کاربرد آزاد در یک تکلیف باز. این توالی، فاصله بین فهمیدن یک قاعده و استفاده واقعی از آن را کوتاه میکند.
پایان هر درس یک جدول جمعبندی دارد: گرامر همان درس، کنار عبارات کاربردی مرتبط. این جدول فایل صوتی مخصوص خودش را هم دارد، برای تمرین تلفظ همان عبارات پیش از رفتن سراغ درس بعد.
کسی که نسخه یکجلدی را میخرد، مرز بین سطوح را در فهرست مطالب میبیند، نه در جلد جداگانه. برای پیگیری پیشرفت، همان فهرست کافی است.
سطح A1 بیشتر روی موقعیتهای ساده مثل معرفی خود و خرید روزمره میچرخد. سطح A2 وارد موضوعات کمی پیچیدهتر مثل کار و مسکن میشود، و سطح B1 زبانآموز را به بیان نظر و توصیف تجربههای شخصی میرساند؛ همان تواناییای که چارچوب اروپایی برای سطح B1 تعریف میکند.
این چیدمان تدریجی یعنی هر درس روی درس قبلی بنا میشود، نه اینکه هر بار از صفر شروع کند. زبانآموزی که یک درس را رد کند، معمولا در دو درس بعدی متوجه خلأ میشود.
دانلود کتابهای Motive
کتاب Motive A1
کتاب زبان آموز Motive A1رایگان
فایل صوتی Motive A1رایگان
کتاب Motive A2
کتاب زبان آموز Motive A2رایگان
کتاب کار Motive A2رایگان
فایل صوتی Motive A2رایگان
کتاب Motive B1
کتاب زبان آموز Motive B1رایگان
کتاب کار Motive B1رایگان
فایل صوتی Motive B1رایگان
مزایای Motive
سه سطح A1 تا B1 در یک مسیر فشرده و پیوسته، بدون نیاز به تعویض ناشر بین سطوح.
یادگیری سهمرحلهای هر ساختار گرامری، از تشخیص تا کاربرد آزاد.
صفحه ورود هر درس دانش قبلی زبانآموز را فعال میکند، نه اینکه او را مستقیم وسط متن ناآشنا بیندازد.
متنهای خواندن هم بهصورت صوتی موجودند؛ تمرین همزمان خواندن و شنیدن ممکن است.
پاسخنامه، رونوشت و فهرست واژگان جدا در دسترساند، برای خودارزیابی دقیقتر.
بخش نوشتن مستقل در Arbeitsbuch، نه فقط چند تمرین کوتاه در پایان کتاب.
مجموع این ویژگیها Motive را به گزینهای تبدیل میکند که برای بازه زمانی محدود طراحی شده، نه برای یک دوره آرام و بیعجله.
معایب موتیوه
مجموعه فرض میکند زبانآموز قبلا حداقل یک زبان خارجی دیگر یاد گرفته. کسی که برای اولینبار زبان دوم یاد میگیرد، ممکن است سرعت درسها را زیاد ببیند.
مسیر مجموعه در B1 تمام میشود؛ برای رسیدن به B2 باید سراغ یک دوره دیگر رفت.
نسخه یکجلدی حجم زیادی دارد؛ حمل روزانه آن، بهخصوص برای کلاس، چندان راحت نیست.
راهنمای فارسی رسمی ندارد؛ توضیحات گرامری و فرهنگی کتاب به زبان آلمانی نوشته شدهاند.
چطور Motive درس را بخوانیم؟
شروع از نسخه سهجلدی منطقیتر است، مگر مطمئن باشید یکنفس تا B1 پیش میروید. هر جلد را میشود جدا خرید و پیشرفت را سطحبهسطح سنجید.
صفحه ورود هر درس را جدی بگیرید، نه رد کنید. همانجا واژهها و ساختارهایی که در متن اصلی لازم دارید، از قبل چیده شدهاند.
Arbeitsbuch را همان هفتهای کار کنید که Kursbuch را تمام میکنید. تمرین نوشتاری این مجموعه تازه از همینجا شروع میشود.
گوشدادن به نسخه صوتی متنهای خواندن، حتی بعد از خواندن کامل متن، تلفظ را در ذهن تثبیت میکند. جدول پایان هر درس را هم قبل از رفتن سراغ درس بعدی یکبار مرور کنید.
برای کسی که خودآموز پیش میرود، تهیه پاسخنامه و رونوشت متنهای شنیداری از همان ابتدا ضروری است. بدون اینها، تشخیص اشتباه از درست ممکن نیست. نسخه پاسخنامه کتابها برای همین منظور جداگانه در دسترس است.
اگر هدفتان فقط مکالمه روزمره است، میتوانید تمرینهای نوشتاری سنگینتر Arbeitsbuch را کمرنگتر بگیرید و روی بخش شنیداری و گفتاری هر درس بیشتر وقت بگذارید.
پیداکردن یک همکلاسی یا شریک تمرین، حتی برای چند دقیقه در هفته، گفتوگوهای نمونه هر درس را از یک تمرین یکطرفه خواندنی به تمرین واقعی گفتاری تبدیل میکند. کلاسهای فشرده زبان معمولا همین نقش را با همکلاسیها پر میکنند.
Motive در برابر Menschen و Schritte International Neu
هر سه مجموعه از یک ناشر، هوبر، منتشر شدهاند، اما مخاطبشان یکی نیست. Menschen و Schritte International Neu برای بزرگسالانی نوشته شدهاند که ممکن است تجربه یادگیری زبان خارجی نداشته باشند؛ ریتم پیشرفت در آنها آهستهتر است.
Motive این فرض را ندارد. محتوای هر سطح را در تعداد درس کمتری جا میدهد، برای کسی که میداند قواعد زبان چطور کار میکنند و فقط منتظر یک مسیر سریعتر است.
کسی که بین این سه مجموعه مردد است، بهتر است اول از خودش بپرسد چقدر زمان دارد، نه فقط چه سطحی میخواهد. با چند ماه فرصت، Motive کارآمدتر عمل میکند؛ با یک سال فرصت، ریتم آرامتر Menschen یا Schritte راحتتر پیش میرود.
از نظر حجم واژگان تازه هر درس هم تفاوت محسوس است. Motive در هر درس واژگان بیشتری معرفی میکند، چون فرض دارد زبانآموز از قبل با تکنیکهای حفظکردن واژه آشناست و نیازی به تکرار آهسته و طولانی ندارد.
کسی که مقصدش رسیدن سریع به B1 برای یک ثبتنام کاری یا تحصیلی است، معمولا همین فشردگی را یک مزیت میبیند، نه یک عیب. همان چیزی که برای زبانآموز کمعجله در Menschen یا Schritte خستهکننده بهنظر میرسد.
برای بزرگسالی که با یادگیری زبان خارجی غریبه نیست و میخواهد در بازه کوتاهتری به B1 برسد، Motive انتخاب معقولی است. اگر این اولین زبان خارجیتان است یا دنبال ریتم آرامتری هستید، سراغ Menschen یا Schritte بروید.
نسخه سهجلدی برای شروع محتاطانهتر است، نسخه یکجلدی برای کسی که مسیرش را از قبل مطمئن است. در هر دو حالت، پاسخنامه و رونوشتها را از همان درس اول کنار کتاب اصلی نگه دارید.
نتیجه نهایی به انضباط زبانآموز هم بستگی دارد، نه فقط به کتاب. کسی که هر هفته برنامه منظمی برای Kursbuch و Arbeitsbuch کنار هم بگذارد، میتواند در چند ماه به سطح B1 برسد؛ سرعتی که با یک دوره عمومیتر معمولا بیشتر طول میکشد.